Drodzy rodzice zapraszamy Was na darmowe WEBINARIUM:

https://facebook.com/events/s/domowe-zasady-ekranowe-webinar/610492609559176/?ti=cl

Witajcie!!! To nasze kolejne spotkanie kulinarne. Dzisiaj wspólnie nauczymy się wypiekać ciasteczka, których przygotowanie jest bardzo szybkie i proste, a poza tym są bardzo smaczne, bo pieczone na naturalnych drożdżach.

A oto lista składników, które są do tego niezbędne.

• ½ kostki drożdży

• ½ kg mąki pszennej

• 1 kostka roztopionego masła

• szczypta soli

• 2 cukry waniliowe.

Nadzienie:

• marmolada

• kostka 200 g twarożku + 2 łyżki cukru + stara skóra z cytryny = całość zmieszać na jednolitą masę.

Jeśli macie zgodę Waszej Mamy na wspólne pieczenie, przystępujemy do przygotowania w/w składników ciasta bazowego.

Jak to zrobić?

Starsze dzieci mogą przygotować ciasto samodzielnie (oczywiście pod nadzorem osoby dorosłej), a młodsze będą obserwować jak robi to Mama. Pamiętajcie! – zawsze jak przygotowujecie coś do jedzenia, trzeba dokładnie umyć ręce!!!

Opis:

Najpierw za pomocą wagi przygotowujemy ½ kg, czyli 500 dag mąki i wsypujemy ją do miski. Potem rozkruszamy w szklance drożdże, zalewamy je odrobiną ciepłej wody, rozrabiamy do jednolitej masy i na koniec wlewamy do przygotowanej mąki. Do tego dodajemy szczyptę soli i 2 cukry waniliowe. Na koniec wlewamy przestudzone masło. Całość dokładnie mieszamy najlepiej ręką, bowiem da się przy tym sprawdzić, czy masa nie potrzebuje odrobiny ciepłej wody. Jeśli wszystko się pięknie posklejało – baza na ciasteczka już gotowa!!!

Ciasto dzielimy na dwie kuleczki, które nie przyklejają się do stolnicy!

Naszego ciasta nie trzeba podsypywać mąką, ani czekać, aż wyrośnie!!!

Teraz praca dla wszystkich dzieci!

Zabierajcie jedną część ciasta i wałkujcie ją tak długo, aż z kulki zrobi się placek (grubości około 5 mm). Teraz Mama podzieli placek na kwadraty, a wy łyżeczką nakładać będziecie słodką marmoladę lub serek (jak kto lubi).

A TERAZ ZAGADKA MATEMATYCZNA DLA DZIECI STARSZYCH:

🤔Ile jest na zdjęciu kwadratów z marmoladą, a ile z serkiem?

🤔Których ciasteczek jest więcej i o ile?

🤔A może ktoś policzy wszystkie ciasteczka?

Odpowiedź brzmi:

Ciasteczek z marmoladą jest 10, a ciasteczek z serkiem 13.

Wszystkich jest zatem 23!

Ciasteczek z serem jest o 3 więcej, niż z marmoladą.

Kto z Was udzielił takich odpowiedzi jest MISTRZEM W LICZENIU!!! BRAWOOO!!!!

Co dalej?

Po nałożeniu nadzienia zaczyna się zabawa ze sklejaniem. Trzeba tylko połączyć ze sobą przeciwległe boki. Na pewno poradzicie sobie z tym, a jeśli ktoś będzie miał problem trzeba poprosić o pomoc Mamę. Gdy sklejanie zakończone, trzeba przełożyć ciasteczka na blachę wyłożoną papierem. Z tą czynnością poradzą sobie nawet najmłodsze dzieci.

Ciasteczka pieczemy w 180 stopniach, aż wyrosną i się zarumienią!

SMACZNEGO!!! 

Bezpłatny Webinar

„Praca w nurcie pedagogiki freblowskiej jak dobrze zacząć”

28.05.2020 r. (czwartek) godz. 20.00 

ZAPISY: 

https://platforma.froebel.pl/s/jak-rozpoczac-2.html

Kto powiedział, że matematyka jest trudna i nudna? Nasze Steblusiowe Przedszkolaki wiedzą, że wcale tak nie jest. Zabawy z matematyką umilają nam zajęcia, w czasie których korzystamy z Darów Froebla. Dzięki nim kształtują się u dzieci różnorodne pojęcia matematyczne, czasami wykraczające poza ramy podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Dzieci rozwijają między innymi zdolności porównywania, porządkowania i przyporządkowywania. Utrwalają nazwy figur geometrycznych, rozwijają myślenie przestrzenne, tworzą zbiory, a przede wszystkim, świetnie się bawią😄
Dziś proponujemy Wam aktywność, dzięki której utrwalicie sobie nie tylko zapis graficzny cyfr oraz przeliczanie, ale także poćwiczycie wycinanie oraz koordynację wzrokowo – ruchową.

Do wykonania „puzzli matematycznych” przygotujcie:

• białe talerzyki papierowe lub wycięte koła z bloku technicznego,

• nożyczki,

• mazaki/kredki, długopis

• samoprzylepny papier kolorowy lub kolorowe kartki

• klej.

Zadanie rozpoczynamy od narysowania przez środek talerzyka, wymyślonego przez siebie szlaczka (możecie to zrobić mazakami lub długopisem). Następnie przecinamy talerzyk wzdłuż wzoru (zachęcamy, aby starsze dzieci zrobiły to samodzielnie. Młodszym dzieciom można pomóc, jeśli będą tego potrzebowały).

Kiedy talerzyki są przecięte, to po jednej stronie piszemy cyfrę (starsze dzieci próbują zrobić to same), a po drugiej przyklejamy tyle elementów ile wskazuje cyfra (możecie także narysować elementy mazakami). Jeśli starszym dzieciom uda się zrobić od 1 do 10 talerzyków to będzie super 😊.

Młodsze dzieciaki mogą zrobić np. od 1 do 3 talerzyków. Przedszkolak po wykonaniu talerzyków miesza je na stole, a następnie dobiera w pary tak, aby zapisana cyfra zgadzała się z ilością naklejonych/narysowanych elementów. Młodszym dzieciom zamiast cyfry możemy przykleić/narysować
elementy po obu stronach talerzyka i poprosić, aby połączyły je w pary.

Powodzenia i miłej zabawy!

Dzisiaj chcemy Was zaprosić do zabawy pod hasłem „Rytmika rąk”. Potrzebne są tylko, Wasze dłonie i dobre chęci do wspólnej zabawy. Wasze ręce wygrywać będą rytm utworów muzycznych. Na pewno chcecie wiedzieć, co to jest rytm?

A więc rytm, to miarka, dzięki której prawidłowo brzmi słuchany przez nas utwór muzyczny. Gdyby go nie było, nie moglibyśmy słuchać pięknej muzyki. Wszystko rozpadło by się po pierwszych taktach. To proste: „jak nie ma rytmu nie ma dobrej muzyki”.

Na początek zadanie bardzo proste, z którym poradzą sobie nawet najmłodsze dzieci. Trzeba wygrać rytm do melodii granej na pianinie:

1. uderzając dłońmi w stół

2. klaszcząc

3. stukając opuszkami palców w stół.

Najpierw zapraszamy na filmik, na którym zapoznacie się dokładnie z zadaniem. Potem spróbujcie powtórzyć zadanie razem z nami, odtwarzając filmik ponownie.

A teraz kolejne zadanie nieco trudniejsze. Musicie być bardzo czujni, Wasze rączki będą szybciej zmieniać pozycje ruchowe. Chcecie spróbować, zobaczcie filmik, a potem wykonajcie zadanie razem z nami.

Ostatnie zadanie jest najtrudniejsze – dla dzieci starszych. Tym razem zabawa odbywać się będzie, przy podkładzie aktywnej muzyki Batii Strauss. Ręce będą się bawić, na zasadzie  e-ch-a, które poznaliście ostatnio. Dlatego poproście do wspólnej zabawy Rodzica lub kogoś bliskiego. Jak to brzmi, zobaczcie i posłuchajcie, oglądając nagranie. Gdy poznacie zadanie, spróbujcie je powtórzyć z bliską osobą.

Jeśli udało Wam się wykonać przydzielone zadanie należą się Wam BRAWA!!! A dla dzieci, które wykonały wszystkie dzisiejsze zadania jeszcze WIĘKSZE BRAWA!!!

Na zakończenie dzisiejszej audycji mamy do Was jeszcze jedno pytanie: czy udało Wam się rozpoznać głos pani z przedszkola, która Was dzisiaj witała?

 TAK! Dzisiaj przywitała Was PANI ANIA !!!

Do usłyszenia!

Kochane Przedszkolaki! Dzisiaj przypada  jeden z  najpiękniejszych dni w roku – 26 maja czyli  DZIEŃ MATKI. W miniony piątek pokazaliśmy Wam sposób na przygotowanie pysznego zdrowego deseru, a dzisiaj zachęcamy do zrobienia „Owocowego bukietu dla Mamy”. Na pewno każdy z Was obdaruje swoją kochaną Mamę prezentem. Jeżeli nie macie pomysłu, to możecie zrobić z pomocą tatusia, siostry lub brata –  bukiecik. Rozpoczął się sezon truskawkowy, więc jak najbardziej można wykorzystać  truskawki i w zależności od gustu borówki lub inne owoce.

Będą potrzebne następujące rzeczy: 

• truskawki, borówki lub inne owoce ( w dowolnej ilości )

• sitko

• patyczki do szaszłyków

• liście mięty

• celofan lub papier ozdobny

• wstążka

Truskawki myjemy pod bieżącą wodą i usuwamy szypułki ( jeśli chcecie, mogą zostać do ozdoby) i dokładnie odsączamy.

Następnie wbijamy patyczki do truskawek i borówek, a jeśli chcecie, także do listków mięty.

Następnie formujemy bukiecik z owoców i ozdabiamy listkami mięty. 

Na zakończenie można ozdobić celofanem i wstążką. 

MAMUSIU!

KOCHAM CIĘ!

POSŁUCHAJCIE I POŚPIEWAJCIE: 

Laurka na Dzień Matki to idealny prezent od przedszkolaka, który każda mama przyjmie z radością i wzruszeniem. Obdarowując ukochaną mamę laurką –  dzieci wyrażają swoje przywiązanie i miłość, bo w przygotowanie tego niepowtarzalnego podarunku wkładają ogrom pracy i wysiłku. Co więcej ta piękna pamiątka przetrwa zdecydowanie dłużej niż kwiaty, czy czekoladki.

Jak  zatem zrobić laurkę dla mamy?

Można wykonać je na różne sposoby – my proponujemy dzisiaj laurki wyklejane, do których wystarczy kilka kolorowych kartek papieru, klej i nożyczki.

Zatem zaczynamy!

Przygotuj:

• kolorowe kartki papieru

• klej

• nożyczki

• linijkę

• ołówek

DZIECI STARSZE

DZIECI MŁODSZE

Dzisiaj Steblusiowe Przedszkolaki proponujemy Wam ćwiczenia oddechowe. O funkcjach ćwiczeń oddechowych na stronie Steblusiowej już pisaliśmy. Dotyczyła ona nauki prawidłowego toru oddechowego u każdego dziecka. Dzisiaj proponujemy ćwiczenia zasysania, które wpływają na mięsień okrężny warg, na tylną część języka oraz wspomagają koordynację wzrokowo – ruchową.

Potrzebne będą:

• wycięte paski papieru w 4 kolorach, które następnie należy pociąć w małe kwadraciki;

• 4 kredki w tych samych kolorach co papierowe paski;

• biała kartka papieru;

• szklanka lub inne kółeczko do odrysowania;

• słomka.

DZIECI STARSZE:

Z pasków należy wyciąć małe kwadraciki (większe niż średnica słomki).

Na białej kartce należy odrysować kółka (np. po dwa w jednym kolorze, tak jak widać na zdjęciu). 

Następnie do każdego kółka (zbioru) za pomocą słomki, wdychając powietrze ustami (w taki sposób jak pijecie napój przez słomkę) przenosimy kwadraciki pamiętając, aby np. czerwony kwadracik przenieść do czerwonego kółka, niebieski kwadracik do niebieskiego kółka itd. Przy okazji uczycie się sortowania i porządkowania elementów do „zbioru”.

Z tym zadaniem poradzą sobie starsze Steblusiowe Przedszkolaki. Natomiast młodsze dzieci mogą skorzystać z gotowych rekwizytów.

DZIECI MŁODSZE:

Można do tego zadania wykorzystać pudełko po pralinkach i wycięte dziurkaczem ozdobnym różne figury, tak jak pokazano to na filmiku. Jeśli młodsze Steblusiowe Przedszkolaki będą miały z tym zadaniem kłopot, rodzic może podać dziecku szklankę wody i poprosić, aby dziecko napiło się jej przez słomkę. Tak samo jak „efekt zasysania”. To ćwiczenie może okazać się pomocne.

PAMIĘTAJ!!! NIGDY NIE PRZENOŚ ELEMENTÓW MNIEJSZYCH NIŻ ŚREDNICA SŁOMKI, GDYŻ GROZI TO ZACHŁYŚNIĘCIEM! MIŁEJ ZABAWY!!!

MIŁEJ ZABAWY!!!

Kochane Steblusiowe Przedszkolaki, dzisiaj mamy dla Was kolejny kulinarny specjał w postaci zdrowego deserku.

Potrzebne będą:

• dowolne, ulubione owoce

• jogurt naturalny

• błyskawiczne płatki owsiane lub musli

• dżem lub domowa konfitura

• opcjonalnie miód

• naczynie, w którym przygotujemy deser

Owoce należy dokładnie umyć, obrać a następnie pokroić.

 W naczyniu układamy warstwami:

dżem, jogurt naturalny,

płatki owsiane lub musli,

dowolne owoce.

Dla „poprawienia smaku” można dodać zdrowy miodzik.

Deser gotowy.

Prosty w przygotowaniu, a jaki pyszny i zdrowy. Plusem takiego deserku jest to, że możemy go skomponować według własnych gustów kulinarnych.

Płatki owsiane, czy musli to ogromna dawka energii oraz witamin z grupy B. Jogurt to źródło bogate w wapń, który niezbędny jest do prawidłowej budowy kości i zębów. Owoce są pełne różnych witamin i związków mineralnych tak niezbędnych do prawidłowego rozwoju każdego fantastycznego Steblusiowego Przedszkolaka.

SMACZNEGO!!!

Dzisiaj kochane Steblusiaki mamy dla Was propozycję zabawy, której nie można się oprzeć. Nie raz bawiliśmy się w ten sposób razem i doświadczyliśmy przy tym wiele pozytywnych emocji. Dlatego proponujemy, abyście zaprosili do zabawy rodzeństwo i rodziców. Na samym początku zrobimy, dobrze Wam już znaną, ciecz nienewtonowską.

Przygotujcie:

• 1 szklankę mąki ziemniaczanej,

• 1 szklankę wody,

• naczynie, w którym wymieszacie składniki (miskę lub plastikowy pojemnik).

Zacznijcie od wsypania mąki do naczynia, a następnie wlejcie pół szklanki wody i wymieszajcie składniki rączkami. Jeśli masa jest za twarda dolejcie jeszcze trochę wody. Ciesz nienewtonowska gotowa. Nic prostszego, prawda?! 

Przyszedł czas na zabawę i doświadczenia!

Spróbujcie mocno uderzyć piąstką w powstałą masę – twarda jak skała prawda? Powolutku wsadźcie rączkę do cieczy – ooo zatopiła się. Spróbujcie ulepić z masy kulkę i położyć ją na dłoni – cóż się wydarzy, jak myślicie? Taka zabawa może trwać naprawdę długo i gwarantujemy Wam, że nie będziecie się nudzić.

Z przygotowanej cieczy nienewtonowskiej możecie wykonać także gniotki, które pozwolą Wam pozbyć się złych emocji. Każdy z nas czasami je ma, a taka piłeczka to dobry sposób na ich rozładowanie. Gniotek pozwala rozładować napięcie, bo gdy go ściskasz, koncentrujesz się na tym co robisz, a nie na tym co Cię zdenerwowało. Dodatkowo ćwiczysz ramię, poprawiasz krążenie, a przy tym dotleniasz mózg.

W takim razie przygotujcie:

• balon,

• plastikową butelkę,

• kolorowe wstążki (opcjonalnie),

• kolorowe markery.

Przy pomocy lejka przelejcie ciecz do butelki. Następnie nadmuchajcie balon, zakręćcie go leciutko i nałóżcie na szyjkę butelki. Kiedy to macie gotowe wystarczy przechylić butelkę i lekko ją ugniatać, tak aby masa przelała się do balonu.

Teraz wystarczy zawiązać balonik i ozdobić go według własnego pomysłu. Gniotek gotowy. Teraz śmiało go zgniataj, ugniataj, podrzucaj i ściskaj.

Uśmiechaj się przy tym, bo śmiech to najlepszy pogromca złych emocji!